Veileder

Dette er starten på en veileder for å gjøre jobben med å lage videoer enklere. Det ser ut til å være mange punkter, men tanken er at veilederen skal hjelpe til med å sette fokus på de riktige tingene. Ideelt sett bør veilederen ut som en interaktiv veileder (Svend Andreas jobber videre med dette)

toc =**1. Forberedelse**= Lag/følg en plan for hvilke filmer du vil lage totalt sett Sett videoen inn i en sammenheng Hva er læringsmål for filmen? Tenk gjennom målet med videoen Bestem deg for type Innholdsplanlegging Rydding og klargjøring (gjelder skjermopptak) Mappestruktur Krav til utstyr
 * variere lærestoffet
 * skape læringsmodus/motivere i forkant av læreøkt
 * oppsummere/repetere
 * markedsføring
 * introdusere faget
 * presentere en oppgave
 * stimuli til flervalgstest
 * skjermopptak (demonstrer noe)
 * ta opp powerpoint (foredrag)
 * animasjon (powerpoint eller annet)
 * ta opp forelesning (Rørvik-modellen)
 * snakk foran kamera
 * dokumentarfilm (film en eller flere situasjoner, for eksempel studenter som arbeider)
 * intervju noen
 * lag en god tittel og beskrivelse
 * storyboard: rekkefølge og logisk god oppbygging
 * manus (letter vedlikehold)
 * tenk modulært og generelt (unngå utdatert stoff)
 * tenk pedagogisk (still spørsmål, konkrete eksempler)
 * ca lengde du ønsker på filmen (minimum, maksimum)
 * bli godt kjent med innholdet du skal filmatisere
 * fokuser innholdet (kort er bedre enn å sause sammen mye)
 * still inn skjermstørrelse
 * rydd skrivebordet
 * slå av epostvarsling, skype, MSN, mobil og andre forstyrrelser
 * lukk unødvendige programmer for å frigjøre minne
 * åpne og sett opp vinduer som skal brukes i filmen
 * slett historikken i nettleseren din
 * unngå å eksponere personlige data
 * det enkleste er å lage en dedikert brukerkonto og logge inn med den
 * det enkleste er å lage en dedikert brukerkonto og logge inn med den
 * stille rom
 * knirkefri stol
 * god mikrofon
 * webkamera (nøytral bakgrunn)
 * programvare (Camtasia)
 * videokamera
 * vann (drikk når tørr i stemmen)
 * god lyssetting

=**2. Kildemateriale**= Samle inn råståff, kildemateriale (legges i egen mappe) Rediger råstoffet Sett sammen til en fortelling som møter målsetningene og læringsutbyttene

=**3. Opptak**= Ta et 5-sekunders opptak for å teste at lyden blir tatt opp Kladd en gang først (prøveopptak) Gjennomfør opptaket i henhold til plan (storyboard) Spill inn i små deler og sy sammen. Bygg opp gradvis Ikke perfeksjoner for mye Ikke forklar alt du gjør på skjermen!!! Du kan ta pause i opptaket (pauseknapp) Stemmen din Skjermopptak Webkamera Intervjusituasjon
 * rolig stemme slik du normalt samtaler med noen
 * fortsett selv om du sier feil, fordi det kan redigeres i ettertid
 * viktig å legge inn små pauser
 * viktig å holde omtrent samme lydnivå på stemmen
 * må ha noe bevegelse i starten og unngå lange partier uten at noe skjer
 * benytt rolige musebevegelser
 * kan være lurt å sitte på en stol for å unngå å bevege seg
 * unngå fekting med armene
 * ikke sitt for nært kameraet
 * ikke se ned i manus?
 * snakk til kameraet som om det er en student du snakker til
 * bruk du-form: "du skal kunne" i stedet for "studentene skal kunne"
 * vær naturlig, men gjerne smil litt. Triste ansiktsuttrykk påvirker sinnsstemningen hos seeren
 * skal kameraet vise begge to hele tiden?
 * se på og snakk til hverandre, ikke til kameraet
 * noen må være "dompapper" og holde manus opp
 * kan evt. bruke flere kameraer og bytte vinkel
 * kan lage et lite miljø rundt intervjusituasjonen, for eksempel et bord med kaffekopper og et stearinlys, og ei fagbok eller liknende rekvisita, fordi da får en noe å assosiere filmen med
 * humor kan være bra, men ikke overdriv

=**4. Redigering**= Sett inn tittelmal og jingle (lydspor) Fjern feil og lange sekvenser Ta evt. opp nye delsekvenser Forslag til nyttig funksjonalitet Vurder å bruke picture in picture (PIP) i bare deler av filmen (start og slutt) Sett inn avslutningssekvens Få noen til å kvalitetssikre og juster hvis nødvendig
 * Zoom inn bildet der du fokuserer på sentrale ting
 * Bruk tekstbokser (callouts) til tilleggsinformasjon/feilretting. Hurtigtast: C
 * Bruk overganger med måte (markere tematisk skifte)
 * Bruk effekter med måte (webkamera på skrå)
 * Spol fort gjennom (2x hastighet) på inputsekvenser etc.
 * Hvis lyden er lengre enn videoklippet, så velg "Extend Current Frame" under "Voice Narration" for å utvide lengden på en videoframe, eller sett et visst område av filmen til å kjøre i halv hastighet (stemme i normal)
 * Kan trekke ut lyden fra et klipp (extract audio)
 * Bruk flere lydspor og demp det ene, for eksempel ha lav bakgrunnsmusikk
 * Blur av deler av bakgrunnen kan være veldig kraftig som teknikk for å få fokus der du vil (eller skjule skrivebordsikoner)
 * Unngå innholdsfortegnelse (virker ikke på AtleTube)
 * Unngå hotspots (virker ikke på AtleTube)

=**5. Distribusjon**= Produser i riktig format og kvalitet Last opp på AtleTube Lagre kildematerialet (backup) Kopier lenken til videoen
 * mp4+h.264
 * ikke Flash :-)
 * HD (1280x720)
 * mindre versjoner (mobile enheter)
 * tittel
 * beskrivelse
 * fagtilhørighet
 * rettigheter
 * forfatter

=**Oppsummering og generelle tips**= Terskel å komme i gang Læringsprosess, må prøve og feile Vi i videogruppen har prøvd og feilet, og foreslår mal og veileder og beste praksis Variasjon er bra. Ikke alle filmer trenger å se like ut Det tar tid å få en god arbeidsflyt. Sett av tid og ta opp mange filmer på en gang